miércoles, 20 de julio de 2011

Más para trabajar en geometría.

Retomamos el contacto!!!

Luego de un tiempito sin publicar, volvemos!!!
Los días sin internet, las vacaciones, en fin, para los que tanto se quejaron acá estamos, listos para retomar nuestro blog.
Ya sé que debemos: fotos de la salida al Teatro Solís, la jornada recreativa, la danza del acto a Artigas, el cumple de Bruno y Juliana..... Ya van a llegar.
Por lo pronto a continuar con fuerza lo que nos queda del año.
Adriana....

martes, 17 de mayo de 2011

Para aprender más: El texto narrativo.

 

Texto Narrativo


Se denomina narración al relato de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por un narrador.


Superestructura Narrativa


Toda narración se caracteriza por una estructura básica: marco, suceso y episodio. Estas tres categorías forman la trama
Vamos a explicar cómo se componen cada una de estas categorías. Una narración se origina con una complicación en la vida de los protagonistas, que genera en ellos una reacción. A la complicación se la reconoce porque generalmente responde a la pregunta : ¿Qué pasó? Esta reacción los lleva a tomar una resolución , afortunada o no, que responde a la pregunta:¿Cómo terminó? La complicación, sumada a la resolución, forman un suceso. Todo suceso se desarrollo en un marco que está dado por el lugar, el tiempo y los personajes.

Todo suceso con su marco forman el episodio de la narración. Hay narraciones que tienen una solo episodio pero hay otras que tienen más de uno.. La suma de los episodios forman la trama. El narrador mientras relata la trama, comenta, opina, hace su evaluación. La evaluación no pertenece a la trama porque se trata de una reacción del narrador frente a la misma. Esta opinión puede presentarse también como cualidades que el narrador atribuye a los personajes o sentimientos que expresa acerca de ellos. Muchas narraciones tienen una moraleja, enseñanza que puede aparecer al principio o al final de la narración. La moraleja es característica de las fábulas.


Tipos de Narrador


El texto narrativo puede presentar varias modalidades básicas de narrador:


Narrador protagonista


En este caso narrador y personaje están fundidos. El narrador protagonista también puede ser un personaje de la historia. Puede hablar en primera persona singular o –en los casos en que dos personajes compartan una misma visión- en primera personal plural.


Narrador omnisciente

Generalmente se vale de la tercera persona. Emplea la segunda cuando actúa a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. El narrador omnisciente lo sabe todo, a veces también conoce los pensamientos y motivaciones de los personajes.


Narrador testigo

Puede usar la primera o la tercera persona. No sabe nada acerca de los personajes; tan solo observa sus movimientos y los cuenta.


Elementos de la Narración


En toda narración se distinguen:


Personajes


Son quienes realizan las acciones. Se puede distinguir entre personajes principales y secundarios. os personajes principales son los protagonistas y el resto son los secundarios. Al analizar una obra literaria es importante no solo identificar al protagonista y a los demás personajes sino también caracterizarlos. Los alumnos tienen que reflexionar sobre cómo son los personajes, que refleja cada uno, qué importancia tienen en el cuento. Con sus intervenciones y actuaciones dentro de la narración, los personajes revelan una norma de conducta, un comportamiento a seguir.


Espacio


Es el lugar donde se desarrolla la acción.


Tiempo


En la narración se hace referencia a la duración de la acción.


Acción


Formada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del argumento. Hay hechos más importantes que son los Núcleos y que corresponden a los momentos más relevantes del relato: inicio, momento culminante o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido. Las otras acciones se denominan secundarias o menores. Por ejemplo, una secuencia narrativa podría estar constituída por los siguientes núcleos:


Partida Búsqueda Encuentro


Roland Barthes realiza un estudio estructural de los cuentos y aclara que los núcleos son acciones que configuran el riesgo del relato: lo abre, lo mantienen y lo cierran. Se rigen por una lógica y son acciones solidarias entre sí, una es consecuencia de la otra. Alrededor de estos tres núcleos pueden aparecer acciones secundarias, denominadas catálisis, que constituyen zonas de descanso del relato, mantienen el contacto entre narrador y lector y son expansiones de los núcleos narrativos.

miércoles, 27 de abril de 2011

Las constelaciones

¿Sabías que existe un mapa estelar?

Te lo presentamos:


Sobre las estrellas


¿Sabes cuántas estrellas existen en el universo?







Alguien dijo que hay más estrellas en el firmamento que granos de arena en todas las playas de nuestro planeta. ¿No será una exageración?
Quizás no. Un nuevo estudio sugiere que el universo podría tener tres veces más estrellas que lo que los científicos habían calculado hasta ahora. El nuevo cálculo es de 300.000.000.000.000.000.000.000 o sea 300.000 trillones.
El estudio cuestiona un postulado clave de los astrónomos: que la mayoría de las galaxias tienen las mismas propiedades que nuestra Vía Láctea.
Se trata de uno de dos estudios que publica el miércoles en línea la revista Nature enfocado en estrellas enanas rojas, las más comunes en el universo. El estudio que ofrece el nuevo cálculo sobre el número de estrellas es conducido por un astrónomo de la Universidad de Yale. Calcula que hay más enanas rojas de lo que se creía, y eso aumenta la cifra total.
Un segundo informe dirigido por un científico de la Universidad de Harvard se centra en un distante planeta “Supertierra”, que orbita alrededor de una enana roja, y ofrece pistas sobre el contenido de su atmósfera. Es el primer estudio de este tipo para un planeta de ese tamaño.
Las estrellas enanas rojas —una quinta parte del tamaño del Sol— se consumen lentamente y duran mucho más que las estrellas más masivas y más brillantes como el Sol en el centro de nuestro sistema solar, dijo el astrónomo Pieter van Dokkum, de Yale. Su estudio busca determinar cuántas enanas rojas existen en el universo
Cuando los científicos calculaban antes el número de estrellas en el universo, suponían que todas las galaxias tenían la misma proporción de estrellas enanas que nuestra galaxia, que tiene forma de espiral. Gran parte de nuestra comprensión del universo se basa en observaciones dentro de nuestra Vía Láctea, después aplicadas a las demás galaxias.
Pero aproximadamente un tercio de las galaxias en el universo no son espirales sino elípticas, y van Dokkum halló que no tienen la misma composición que la nuestra.
Por medio del telescopio Keck en Hawai, van Dokkum y un colega observaron otras ocho galaxias elípticas distantes y estudiaron sus características lumínicas difíciles de diferenciar. Los científicos calcularon que las galaxias elípticas tienen muchas más estrellas enanas.
“Estamos observando de diez a veinte veces más estrellas de las que anticipábamos”, dijo van Dokkum. Según su cálculo, triplica el número estimado de estrellas de 100.000 a 300.000 trillones.
Durante el último mes, los astrónomos han discutido sobre los hallazgos de van Dokkum y muchos no están de acuerdo, dijo el astrónomo Richard Ellis, del Instituto Tecnológico de California.
Mucho más cerca de nuestro rincón del cosmos, al menos en nuestra propia galaxia, una estrella enana ha permitido a los astrónomos de Harvard dar un paso más en su búsqueda de la vida. Pudieron detectar la atmósfera de un planeta que orbita la estrella con el Telescopio del Observatorio Europeo del Sur en Chile.
El informe señala que la atmósfera de este planeta gigante podría ser densa con vapor de agua o cubierta de nubes de hidrógeno y helio con un tinte ligeramente azul. Esta segunda alternativa es más probable, dijeron los investigadores y otros que no participaron en el estudio.
Aunque los científicos han podido concebir la atmósfera de masas gigantes de gas del tamaño de Júpiter o mayores, es la primera vez para el tipo de planeta calificado como Supertierra, con una masa de dos a diez veces la de nuestro planeta. Es más comparable en tamaño a Neptuno y circunda una estrella a 42 años luz de la Tierra. Un año luz equivale a casi 10 billones de kilómetros (6 billones de millas).
Y aunque este planeta no permite la vida humana —tiene unos 225 grados centígrados (440 F)— descifrar su atmósfera constituye un paso importante para llegar a comprender los planetas potencialmente habitables fuera de nuestro sistema solar, dijo el autor central del estudio Jacob Bean, en el Centro Smithsonian de Astrofísica en Harvard.

El Sol



El Sol

Els Sol

Es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz.

El Sol es también nuestra principal fuente de energía, que se manifesta, sobre todo, en forma de luz y calor.
El Sol contiene más del 99% de toda la materia del Sistema Solar. Ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los planetas y los hace girar a su alrededor.
El Sol se formó hace 4.500 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más. Después, comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja. Finalmente, se hundirá por su propio peso y se convertirá en una enana blanca, que puede tardar un trillón de años en enfriarse.

Sólo vemos la capa exterior. Se llama fotosfera y tiene una temperatura de unos 6.000 ºC, con zonas más frías (4.000 ºC) que llamamos manchas solares.

La energía solar se crea en el interior del Sol, donde la temperatura llega a los 15 millones de grados, con una presión altísima, que provoca reacciones nucleares. Se liberanprotones (núcleos de hidrógeno), que se funden en grupos de cuatro para formar partículas alfa (núcleos de helio).
Cada partícula alfa pesa menos que los cuatro protones juntos. La diferencia se expulsa hacia la superficie del Sol en forma de energía. Un gramo de materia solar libera tanta energía como la combustión de 2,5 millones de litros de gasolina.
El Sol también absorbe materia. Es tan grande y tiene tal fueza que a menudo atrae a los asteroides y cometas que pasan cerca. Naturalmente, cuando caen al Sol, se desintegran.
Datos sobre el SolLa Tierra
Tamaño: radio ecuatorial695.000 km.6.378 km.
Periodo de rotación sobre el ejede 25 a 36 días *23,93 horas
Masa comparada con la Tierra332.8301
Temperatura media superficial6000 º C15 º C
Gravedad superficial en la fotosfera274 m/s29,78 m/s2

miércoles, 6 de abril de 2011

Tenemos el planeta en nuestras manos.

Nos toca cuidarlo!!!

Morena es mamá!!


La perra de Yandira, Morena tuvo cachorritos.
Tiene para regalar 3 perritos y 3 perritas.
¿Querés uno?

jueves, 31 de marzo de 2011

Y si de asambleas se trata.....

Te invitamos a conocer la página de FUCVAN, donde una vez un grupo de personas como tú, aprendió a reunirse, expresarse y organizarse para conseguir un fin que los unía: el sueño de una casa propia.

http://www.fucvam.org.uy/

Los delegados se reúnen y....

... nos ponemos de acuerdo para que nuestras propuestas comiencen a funcionar.

http://www.slideshare.net/dinamizate2010/formacion-delegados

¿Te interesaría ser un delegado de tu clase?

Aquí te dejamos un link que te da unos consejos:

http://www.estudiar.be/COMO%20SER%20UN%20BUEN%20DELEGADO.htm

La asamblea de clase.

A partir de esta presentación, podemos comenzar a construir juntos un concepto de Asamblea de clase y pasos para su ejecución.
Te invitamos a leer el material. Para eso haz click en el link:

http://www.slideshare.net/frodriguezcortes/nuestra-asamblea-de-clase

martes, 22 de marzo de 2011

22 de marzo: Día Mundial del Agua

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Móvil Ceibal para arreglar las compu.

No te olvides que esta semana viene a la escuela el móvil, trae tu XO.

En el Paso Molino no hay cargadores, ni bien sepamos dónde hay, les avisamos.

domingo, 13 de marzo de 2011

Decile algo a nuestro planeta...


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Confesiones frente al espejo


Uespejo es una superficie pulida en la que al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes de la reflexión. El ejemplo más simple es el espejo plano.

 En este último, un haz de rayos de luz paralelos puede cambiar de dirección completamente en conjunto y continuar siendo un haz de rayos paralelos, pudiendo producir así una imagen virtual de un objeto con el mismo tamaño y forma que el real. La imagen resulta derecha pero invertida en el eje normal al espejo.
Los espejos como utensilios de tocador y objeto manual fueron muy usados en las civilizaciones egipciagriegaetrusca y romana. Se elaboraban siempre con metal bruñido, generalmente cobreplata o bronce, a este proceso se le conoce como plateo. Tenían forma de placa redonda u oval, decorada ordinariamente con grabados o relieves mitológicos en el reverso (los romanos carecen de grabados, pero no de relieves) y con mango tallado para asirlos cómodamente; de ellos, se conservan todavía muchos ejemplares en algunos museos arqueológicos. Durante la alta Edad Media, apenas se hizo uso del espejo, hasta que en el siglo XIII se inventó la fabricación de los de vidrio y de cristal de roca sobre lámina metálica (o con amalgama de plomo o estaño que son los espejos azogados), sin dejar por esto de construirse los de sólo metal hasta el siglo XVIII.
El espejo, como mueble de habitación, empieza con el siglo XVI, pues aunque durante los dos siglos anteriores se citan algunos ejemplares históricos apenas era conocido y su uso era poco corriente. En dicho siglo, se presenta con marco elegante y pie artístico y ocupa lugar distinguido en el salón como objeto movible y de dimensiones reducidas. Hacia fines del siglo XVII las fábricas venecianas logran construir espejos de gran tamaño y desde entonces sirven como objetos singularmente decorativos en los salones, en los que ocupan un lugar destacado.
Los espejos modernos consisten de una delgada capa de plata o aluminio depositado sobre una plancha de vidrio, la cual protege el metal y hace al espejo más duradero.
También cuenta la leyenda, que cuando los europeos llegaron a América, trajeron consigo el espejo, y era tal la impresión de los americanos que llegaron a cambiar el espejo por oro.

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Hola!!

Empezamos un nuevo año!!!